حذفیات و بارم بندی دینی دوازدهم انسانی امتحانات نهایی 1405

اصول کلی و الزامات طراحی سؤالات

طراحی سؤالات باید بر پایه کاهش اضطراب، پرهیز از سؤالات معماگونه و در نظر گرفتن شرایط دانش‌آموزان مناطق محروم انجام شود.

• تعداد سؤالات: حداقل ۲۵ و حداکثر ۳۰ سؤال.
• ممنوعیت‌ها: طراحی سؤالات بیش از ۳۰ مورد و استفاده از فرمت جای خالی مطلقاً ممنوع است.
• سطوح شناختی: ۱۶ نمره باید در سطح یادآوری (ساده) و صرفاً ۴ نمره در سطح فهمیدن طراحی شود.

ساختار دقیق نمره‌دهی و قالب سؤالات

الگوی توزیع ۲۰ نمره آزمون پایانی به تفکیک نوع سؤال به شرح زیر است:

• آیات و احادیث (۳ نمره): درج ترجمه آیه در کنار متن عربی الزامی است.
• سؤالات تشریحی: ۶ نمره.
• سؤالات کوتاه پاسخ: ۴.۵ نمره.
• سؤالات چندگزینه‌ای: ۱.۵ نمره.
• سؤالات صحیح و غلط: ۱.۵ نمره.
• تعریف اصطلاحات: ۱.۵ نمره.
• درک مطلب (۱ نمره): ارائه یک متن به دانش‌آموز و طرح سؤال بر اساس آن.
• کشف ارتباط: ۱ نمره.

جدول بارم‌بندی دروس

بر اساس مصوبات، آزمون کتبی نوبت اول بر مبنای ۱۶ نمره محاسبه شده و ۴ نمره به قرائت آیات اختصاص می‌یابد.

دستورالعمل ارزشیابی اقلیت‌های دینی

قوانین بارم‌بندی برای اقلیت‌های دینی (سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۵) در تمامی رشته‌ها مشخص شده است:

• زرتشتی، کلیمی و ارمنی: به دلیل عدم وجود کتاب اختصاصی، تمامی ۲۰ نمره ارزشیابی مستمر و ۲۰ نمره ارزشیابی پایانی از کتاب مشترک «تعلیمات ادیان و اخلاق» محاسبه می‌گردد.
• مسیحیان آشوری: ۲۰ نمره هر نوبت (اول، دوم، شهریور و دی) به صورت ترکیبی شامل ۱۰ نمره از کتاب مشترک «تعلیمات ادیان و اخلاق» و ۱۰ نمره از دوازده درس کتاب اختصاصی ارزیابی می‌شود.

همچنین ببینید : سوالات امتحان نهایی دینی دوازدهم انسانی (از 1397 تا امسال)